Szanowni Państwo, 

zapraszamy do lektury tomu 51 (2025) "Rocznika Lubuskiego" pt. Kultura uniwersytetu. Uniwersytet w kulturze, przygotowanego pod redakcją naukową Ewy Bochno. Publikacja analizuje fenomen uczelni wyższej w dwóch wymiarach. Z jednej strony przygląda się jej jako instytucji osadzonej w konkretnych realiach politycznych, ekonomicznych i społecznych. Z drugiej – ukazuje uniwersytet jako unikalną organizację, budowaną przez zespół wartości, tradycji i postaw, które kształtują jej wewnętrzny klimat oraz relacje społeczne.

Pobierz artykuły

Zawartość tomu

• Ewa BOCHNO
  Wprowadzenie

UNIWERSYTET W WYMIARZE KULTUROWYM I ORGANIZACYJNYM

• Maria CZEREPANIAK-WALCZAK
  O kulturze akademickiej w pierwszych dekadach XXI wieku
• Olgierd NOJSZEWSKI
  Odtwarzanie palimpsestu uniwersytetu w jego codzienności
• Tomasz TUROWSKI
  Czy uniwersytet jest jeszcze miejscem kultury? Kondycja humanistyki w dobie współczesnej
• Wioleta GAŁAT
  Kodeksy etyczne polskich uczelni znajdujących się w Times Higher Education World University Rankings 2024
• Milena GRZEGORCZYK-GUŹNICZAK
  Uniwersytet w krajobrazie kulturowym województwa lubuskiego na podstawie danych GUS za lata  2013-2023 

UNIWERSYTET JAKO MIEJSCE ROZWOJU NAUKOWO-ZAWODOWEGO

• Ewa BOCHNO, Jagoda ŚWIERCZEK
  Kobieta (w) akademii. Z doświadczeń młodszej i starszej kobiety akademii
• Izabela FORDYMACKA-KRÓL
  Twórczy klimat organizacyjny uniwersytetu – szanse, bariery i dobre praktyki
• Magdalena BARAŃSKA
  Doradztwo zawodowe jako element kultury uniwersytetu: wsparcie młodych naukowców w budowaniu tożsamości akademickiej
• Ewelina BORUCKA
  Postawy nauczycieli akademickich wobec pracy dydaktycznej jako składnik współczesnej kultury akademickiej

UNIWERSYTET JAKO MIEJSCE EDUKACJI

• Krzysztof JAWORSKI
  Edukacja akademicka w dobie sztucznej inteligencji
• Halyna NIKOLAI, Mirosław KISIEL
  Wokalno-pedagogiczna kultura nauczycieli – przyszłych edukatorów muzyki
• Dorota PILECKA, Tomasz JUREK
  Życie kulturalne studentów filii Akademii Wychowania Fizycznego w Gorzowie Wielkopolskim w latach 1971-2021
• Aneta KLEMENTOWSKA
  Rozwój zawodowy studentów i studentek Uniwersytetu Zielonogórskiego
• Agnieszka NOWICKA, Magdalena SKOROBOGATA
  Kondycja psychiczna młodzieży akademickiej – polsko-turecka analiza porównawcza

VARIA

• Dariusz SAGAN
  Pokusa scjentyzmu w sporze o ewolucję i inteligentny projekt? Ocena tezy Erkkiego Kojonena
• Zdzisław WOŁK, Nhu Ngoc NGUYEN
  Family and nursery – pillars of education for work among Vietnamese nursery children
• Marta KEGLEVIĆ, Hrvoje LEPEDUŠ, Anita DREMEL
  Menstrual poverty in the context of education and environmental sustainability
• Eva VALÁŠKOVÁ VINCEJOVÁ
  Recognition of immigrants’ diplomas in Slovakia: factors – barriers – directions for change

WYDARZENIA

• Bogdan IDZIKOWSKI, Ewa NARKIEWICZ-NIEDBALEC
  50 lat kształcenia animatorów kultury w Zielonej Górze – ciągłość i zmiana
• Paweł WALCZAK
  Instytut Filozofii Uniwersytetu Zielonogórskiego świętuje 30-lecie działalności
• Elżbieta KOŁODZIEJSKA, Katarzyna WALENTYNOWICZ-MORYL
  Wspomnienie o profesorze Edwardzie Hajduku w 10 rocznicę śmierci